Лаборатория философии образования: младший научный сотрудник
Отдел сопровождения инновационной образовательной деятельности: аналитик
Владение языками: английский
Особенные навыки: стратегическое планирование деятельности
Отдел сопровождения инновационной образовательной деятельности: аналитик
Владение языками: английский
Особенные навыки: стратегическое планирование деятельности
2016—2020 бакалавриат: Томский государственный университет, Исторические и археологические исследования
Профессиональные интересы
Научные интересы
- всемирная история новейшего времени
- проблемы Ближнего Востока в новейшее время
- современная мифология в массовой культуре
- проблемы компетентностно-ориентированного подхода в образовании
- влияние тенденций VUCA-мира на образовательные парадигмы и экономическую модернизацию развитых и развивающихся стран
Научные интересы
- история контркультуры в мировом дискурсе
- история новейшего времени
- проблемы Ближнего Востока в новейшее время
- современная мифология в массовой культуры
- толкинистика
- инновационные подходы в образовании
- проблемы компетентностно-ориентированного подхода в образовании
В настоящий момент
Образовательное Ядро бакалавриата ТГУ
Траектории саморазвития и самореализации студентов ТГУ (Модель управления развитием soft- и self-компетенций студентов ТГУ) (программа «Приоритет – 2030»)
Аналитическое сопровождение трансформации образования в Томском государственном университете
Ранее
2021 Новые игровые решения в образовании: методы on-line геймификации как технологии формирования гражданской позиции на основе развития критического и системного мышления (РФФИ)
2021 Научно-методическое обеспечение развития системы управления качеством высшего образования в условиях коронавирусной инфекции Covid-19 и после нее (Министерство науки и высшего образования Российской Федерации)
2021 Образ мысли
2021 Аналитические исследования по результатам проектов «Образовательное Ядро бакалавриата ТГУ» и «Образ мысли» для международной конференции EdCrunch
Образовательное Ядро бакалавриата ТГУ
Траектории саморазвития и самореализации студентов ТГУ (Модель управления развитием soft- и self-компетенций студентов ТГУ) (программа «Приоритет – 2030»)
Аналитическое сопровождение трансформации образования в Томском государственном университете
Ранее
2021 Новые игровые решения в образовании: методы on-line геймификации как технологии формирования гражданской позиции на основе развития критического и системного мышления (РФФИ)
2021 Научно-методическое обеспечение развития системы управления качеством высшего образования в условиях коронавирусной инфекции Covid-19 и после нее (Министерство науки и высшего образования Российской Федерации)
2021 Образ мысли
2021 Аналитические исследования по результатам проектов «Образовательное Ядро бакалавриата ТГУ» и «Образ мысли» для международной конференции EdCrunch
2023 — по н. в. младший научный сотрудник, Лаборатория философии образования, Институт образования ТГУ
2022 — по н. в. лаборант, Лаборатория философии образования, Институт образования ТГУ
2021—2022 младший научный сотрудник, Лаборатория философии образования, Институт образования ТГУ
Стажировки и практики
2020 производственная педагогическая практика, МАОУ Гуманитарный лицей г. Томска
2018 археологические исследования на месте нахождения Тарского острога XVI-XVII вв., г. Тара
2017 археологические исследования на месте нахождения Тарского острога XVI-XVII вв., г. Тара
Другая активность
Организация рабочего коллектива, ведение группы во «ВКонтакте», организация логистики и учебного наполнения образовательного курса для школьников 7-11 классов г. Томска
2020 — по н. в. копирайтер
2020 тьютор образовательного процесса в рамках программы «Ядро бакалавриата», проведение образовательных мероприятий для первокурсников, ТГУ
2020 модератор проекта «Образ мысли», тренер образовательного курса «Образ мысли: основы критического и креативного мышления для школьников»
2020 репетитор по истории, организация молодежного образовательного кружка «Политическая история ХХ века»
2022 — по н. в. лаборант, Лаборатория философии образования, Институт образования ТГУ
2021—2022 младший научный сотрудник, Лаборатория философии образования, Институт образования ТГУ
Стажировки и практики
2020 производственная педагогическая практика, МАОУ Гуманитарный лицей г. Томска
2018 археологические исследования на месте нахождения Тарского острога XVI-XVII вв., г. Тара
2017 археологические исследования на месте нахождения Тарского острога XVI-XVII вв., г. Тара
Другая активность
Организация рабочего коллектива, ведение группы во «ВКонтакте», организация логистики и учебного наполнения образовательного курса для школьников 7-11 классов г. Томска
2020 — по н. в. копирайтер
2020 тьютор образовательного процесса в рамках программы «Ядро бакалавриата», проведение образовательных мероприятий для первокурсников, ТГУ
2020 модератор проекта «Образ мысли», тренер образовательного курса «Образ мысли: основы критического и креативного мышления для школьников»
2020 репетитор по истории, организация молодежного образовательного кружка «Политическая история ХХ века»
