Студенты непедагогических специальностей ТГУ осваивают профессию вожатого на программе Института образования.
Программа профессионального обучения «Основы вожатской деятельности», которую организует ИО ТГУ, готовит не классических вожатых, а вожатых образовательных смен — педагогов, которые сопровождают детские коллективы (как временные, так и постоянные) в ходе образовательных мероприятий. Вожатый образовательной смены должен обладать компетенциями, позволяющими поддерживать мотивацию и исследовательский интерес ребенка, а также помогать ему анализировать полученный опыт и развивать «гибкие навыки».
На программу зарегистрировались 29 студентов непедагогических специальностей — учащихся ММФ, ГГФ, ФИПН, БИ, TISP, ФИТ и других факультетов и институтов ТГУ. 5 октября прошла первая встреча, на которой обучающимся представили особенности программы и рассказали о возможностях для дальнейшего трудоустройства и развития в сфере образования.
Осваивать педагогическую теорию и инструменты вожатской работы студенты будут до 17 декабря. Само обучение будет проходить в смешанном режиме, сочетая онлайн- и офлайн-занятия и три практических интенсива, организованных Центром развития современных компетенций ТГУ.
Первый интенсив стартует уже 9 октября — студенты поучаствуют в научно-исследовательском чемпионате школьников и студентов «ТАПИР».
Завершится обучение демонстрационным экзаменом, для которого будущие вожатые самостоятельно разработают и проведут образовательную активность. По окончании программы выпускники получат свидетельство о профессии рабочего, должности служащего «Вожатый» и смогут приступить к работе на лагерных сменах с января 2025 года.
Текст: Юлия Ермальчук
Программа профессионального обучения «Основы вожатской деятельности», которую организует ИО ТГУ, готовит не классических вожатых, а вожатых образовательных смен — педагогов, которые сопровождают детские коллективы (как временные, так и постоянные) в ходе образовательных мероприятий. Вожатый образовательной смены должен обладать компетенциями, позволяющими поддерживать мотивацию и исследовательский интерес ребенка, а также помогать ему анализировать полученный опыт и развивать «гибкие навыки».
На программу зарегистрировались 29 студентов непедагогических специальностей — учащихся ММФ, ГГФ, ФИПН, БИ, TISP, ФИТ и других факультетов и институтов ТГУ. 5 октября прошла первая встреча, на которой обучающимся представили особенности программы и рассказали о возможностях для дальнейшего трудоустройства и развития в сфере образования.
Осваивать педагогическую теорию и инструменты вожатской работы студенты будут до 17 декабря. Само обучение будет проходить в смешанном режиме, сочетая онлайн- и офлайн-занятия и три практических интенсива, организованных Центром развития современных компетенций ТГУ.
Первый интенсив стартует уже 9 октября — студенты поучаствуют в научно-исследовательском чемпионате школьников и студентов «ТАПИР».
Завершится обучение демонстрационным экзаменом, для которого будущие вожатые самостоятельно разработают и проведут образовательную активность. По окончании программы выпускники получат свидетельство о профессии рабочего, должности служащего «Вожатый» и смогут приступить к работе на лагерных сменах с января 2025 года.
Текст: Юлия Ермальчук
