Федеральная инновационная площадка
Модель развития педагогического образования в классическом университете на основе экосистемного подхода
Руководитель: Суханова Елена Анатольевна
Сроки реализации: 2021–2025 гг.
Информация о поддержке: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, протокол заседания Координационного органа по вопросам формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в сфере высшего и соответствующего дополнительного профессионального образования №ДА/4434-пр от 29 декабря 2021 г.
В странах с высоким качеством образования (согласно международным сопоставительным исследованиям) педагогов готовят в многопрофильных университетах, где педагогическое образование – лишь одно из направлений. Так максимально полно используется научно-педагогический потенциал междисциплинарных коллективов, происходит быстрый трансфер знаний и технологий в содержание и формы подготовки будущих педагогов.
Команда Института образования ТГУ увидела возможность развития российского образования в слиянии ресурсов классического университета и организаций, занимающихся подготовкой педагогов. Институт стал оператором профессиональной коммуникации и кооперации разных субъектов для порождения нового педагогического знания и перевода его в практику подготовки педагогов.
Для коммуникации и кооперации выстраиваются профессиональные сети.
Команда Института образования ТГУ увидела возможность развития российского образования в слиянии ресурсов классического университета и организаций, занимающихся подготовкой педагогов. Институт стал оператором профессиональной коммуникации и кооперации разных субъектов для порождения нового педагогического знания и перевода его в практику подготовки педагогов.
Для коммуникации и кооперации выстраиваются профессиональные сети.
Научные профильные исследования
Сеть объединяет
научные коллективы вузов (ТГУ, ТГПУ и др.) с участием ведущих ученых в области педагогического образования,
которые решают задачу
порождения нового научно-педагогического знания
научные коллективы вузов (ТГУ, ТГПУ и др.) с участием ведущих ученых в области педагогического образования,
которые решают задачу
порождения нового научно-педагогического знания
Методические инициативы
Сеть объединяет
ученых и школьные инициативные группы,
которые решают задачу
построения на инициативной педагогической практике научно-обоснованной доказательной базы
ученых и школьные инициативные группы,
которые решают задачу
построения на инициативной педагогической практике научно-обоснованной доказательной базы
Новые образовательные программы
Сеть объединяет
разработчиков – представителей исследовательских групп, педагогов-практиков, преподавателей ДПО,
которые создают программы ДПО и модифицируют учебные дисциплины в программах СПО, ВО
разработчиков – представителей исследовательских групп, педагогов-практиков, преподавателей ДПО,
которые создают программы ДПО и модифицируют учебные дисциплины в программах СПО, ВО
Технологические решения
Сеть объединяет ученых и педагогов, управленцев в реализации межрегиональных проектов,
которые оформляют результаты работы других сетей для масштабирования в практике общего образования
и педагогического образования, осуществляют сопровождение методических инициатив
которые оформляют результаты работы других сетей для масштабирования в практике общего образования
и педагогического образования, осуществляют сопровождение методических инициатив
Взаимодополнительность и синергия сетей будет поддерживаться за счет конференций, экспертно-аналитических лабораторий, методических семинаров и др.
Партнеры
Новости проекта
Мероприятия проекта