II Ежегодная научно-практическая конференция факультета психологии ТГУ «Студенческий ПсиФест: научные школы и современные тренды» объединила студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, а также участников социогуманитарных направлений вуза. Целью мероприятия стали развитие навыков публичной презентации исследований, обмен знаниями и укрепление междисциплинарных связей.
Институт образования ТГУ на конференции представили магистранты, чьи работы вызвали живой интерес аудитории и жюри. Исследования охватывали широкий спектр тем:
Полина Акумянская изучила, как победители и призёры школьных олимпиад выбирают вуз. Исследование показало интересные закономерности в мотивации и стратегиях выбора.
Никита Бендель исследовал временную перспективу личности у подростков, а именно: как историческая эмпатия, осознанность будущего и активная гражданская позиция связаны между собой.
Полина Акумянская изучила, как победители и призёры школьных олимпиад выбирают вуз. Исследование показало интересные закономерности в мотивации и стратегиях выбора.
Никита Бендель исследовал временную перспективу личности у подростков, а именно: как историческая эмпатия, осознанность будущего и активная гражданская позиция связаны между собой.
Доклады Полины и Никиты удостоились особого признания и были отмечены дипломами I степени.
«Победа в конференции была для меня настоящей неожиданностью. Размышляя о том, почему сложился такой результат, самое главное – это то, что мое исследование уже практически завершено и проделано на довольно хорошем уровне. Объект работы уникален для отечественной науки. Я надеюсь, что она откроет исследовательский простор не только для меня, но и для многих других, кто заинтересуется исторической эмпатией», — отмечает Никита Бендель, магистрант Института образования ТГУ.
Дипломом III степени отмечено выступление Анастасии Куприяновой. Магистрантка представила результаты своего исследования по проверке психометрической валидности популярной методики Уильямса-Туник для оценки творческих черт личности.
Также доклад на конференции представил Дмитрий Яковлев. Он рассказал о типологии предуниверсариев как особой развивающей среды для саморегулируемого обучения. А Екатерина Марченко в своём выступлении продемонстрировала, как умение управлять своим мышлением помогает осознанно находить своё место в профессии.
Также доклад на конференции представил Дмитрий Яковлев. Он рассказал о типологии предуниверсариев как особой развивающей среды для саморегулируемого обучения. А Екатерина Марченко в своём выступлении продемонстрировала, как умение управлять своим мышлением помогает осознанно находить своё место в профессии.
Выступления магистрантов Института образования стали наглядным подтверждением того, что обучение в магистратуре сопровождается проведением практически значимых исследований под руководством научных руководителей и преподавателей Института. Участие в подобных междисциплинарных событиях способствует формированию у студентов навыков аргументированной публичной речи и научной дискуссии.
