Стереотип о том, что образование — консервативная и предсказуемая сфера, давно устарел. 19 мая Институт образования ТГУ приглашает всех, кому интересны доказательные подходы в педагогике, на интерактивную онлайн-встречу «Мифы образования». Участники не только отделят научные факты от популярных заблуждений, но и смогут сформулировать тему для будущего исследования.
19 мая 2026 года в 19:00 состоится интерактивная онлайн-встреча «Мифы образования», где от догадок перейдут к доказательствам.
Участников ждут:
Встреча станет отличной возможностью познакомиться с атмосферой магистерской программы «Аналитика и междисциплинарные исследования в образовании» ещё до начала приёмной кампании.
Специальный бонус от организаторов:
Все, кто присоединится к встрече, получат пакет дополнительных материалов от организаторов.
Присоединяйтесь к сообществу исследователей образования Томского государственного университета!
19 мая 2026 года в 19:00 состоится интерактивная онлайн-встреча «Мифы образования», где от догадок перейдут к доказательствам.
Участников ждут:
- Игра: Проверим ваши установки и научим отличать популярные мифы от научных фактов.
- Доказательный подход: Узнаете, как современные исследования меняют процесс обучения.
- Проектирование будущего: Вы сможете сформулировать идею или тему для своего исследования (и даже будущей диссертации!) прямо во время встречи.
Встреча станет отличной возможностью познакомиться с атмосферой магистерской программы «Аналитика и междисциплинарные исследования в образовании» ещё до начала приёмной кампании.
- Дата и время: 19 мая 2026 г., 19:00.
- Формат: онлайн (подключение через ВК Звонок).
- Регистрация: обязательна по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/69f0516849af472ebecf6e04/
- (Важно: ссылка на трансляцию придет сразу после регистрации в конце формы — сохраните ее!)
Специальный бонус от организаторов:
Все, кто присоединится к встрече, получат пакет дополнительных материалов от организаторов.
Присоединяйтесь к сообществу исследователей образования Томского государственного университета!
